当今社会，心理健康问题越来越受到广泛关注。2025年两会期间，心理健康成为热议话题，许多政协委员和人大代表都提交了相关的提案，展现了国家对全民心理健康的重视。2025两会有关心理健康提案聚焦的重点主要有：

一、将心理咨询和治疗纳入医保

提案人:张其成（全国政协委员）

心理咨询和治疗应纳入医保范围，有效减轻患者接受治疗的负担，促进患者及时获得可靠的医疗干预;

传统中医药可以作为辅助治疗手段，应用到心理咨询治疗过程中;

学校也应开设专门的心理健康课程，教导未成年人正确的人生观和生活态度，让心理健康教育和人格教育有机结合起来。

二、深化医教融合护航青少年心理健康

提案人:黄花春（全国人大代表）

建立健全医教融合机制，教育部门牵头联合多部门建立联席会议制度，建立精神心理健康筛查监测数字平台，组织专家对心理教师进行培训，设立转诊绿色通道;

加强基层儿童青少年精神心理科建设，改善基层医疗机构的硬件设施和设备，高校扩大招生规模培养专业人才，高水平医疗机构要对基层医生进行培训，开展远程会诊和培训，弥补基层医疗资源短板;

借鉴国外成功的医教融合机制，学习先进经验，完善我国学校精神心理健康服务与校医合作体系，提升服务质量和效率。

三、对心理疾病复学学生构建全周期支持体系

提案人:吴义强（全国人大代表）

教育部牵头制定《心理疾病学生复学评估办法》，建设全国学生智能化心理健康监测预警系统，实时分析诊疗信息、心理测评、学业适应、社交行为、生活状态和家庭支持等数据，及时识别风险信号，实现对复学学生心理状态的精准监测;

教育部制定适用于高校心理康复学生的弹性学业支持政策，对于因心理疾病休学、复学的学生，在现有最长学习年限的基础上再适当延长1至2年，允许他们依据自身实际情况灵活调整学业计划，以便更好地完成学业。

四、青少年的心理健康和身体健康同样重要

提案人:谢文敏（全国政协委员）

青少年心理健康工作，存在校园心理环境营造、心理健康教育课程体系构建、配套设备设施建设不足，家校社三者长期分离导致协同不力等问题亟待解决;

青少年的心理健康和身体健康同样重要，需要全社会共同关注，要坚持“五育并举”的心理健康教育体系建设，打造“家校医社”心理健康教育保障体系，同时加强青少年心理健康工作经费保障，鼓励社会力量支持开展青少年心理健康服务。

五、加强青少年身心健康一体教育

提案人:赵玉芳（全国人大代表）

基于身心一体健康理念，扩展当前的心理健康教育课程内容，加入包括身体发育、身体健康、身心相互作用在内的青少年身心一体健康教育;

在6-8年级必修课程中设计青春期身心一体健康教育专题;重点关注高风险群体，设置专项强化农村学校学生、留守儿童和流动儿童等群体的身心一体健康教育。

六、建议心理健康纳入必修课

提案人:翟美卿（全国政协委员）

学校每年开展一至两次常态化心理健康筛查，将心理健康纳入必修课，建立心理健康教育统一标准，推动心理健康教育规范化，规范心理健康教育课程设置、师资配备、筛查评估标准等，通过建设社区心理驿站、互联网心理咨询等方式提供支持补充，形成青少年心理健康服务的多元协作机制;

立法明确中小学生心理健康教育的基本原则、财政保障和服务标准，教育部、国家卫健委、民政部等多部门协调机制，强化家、校、医、社协同，打通全链条支持，在中小学建成标准化心理辅导室，实现每学期全员心理筛查及动态档案管理，并与三甲医院合作开通心理危机转诊绿色通道;

借鉴广东、浙江、上海等地试点经验，尽早出台《中小学心理健康教育促进法》，以法治力量筑牢青少年心理健康防线，为培养身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

七、推动法治进校园，防范校园欺凌

提案人:杨其峰（全国人大代表）

建议学校通过法律教育帮助学生树立正确价值观和法律观念，增强学生自我保护意识和守法意识，更好发挥法律的威慑作用，减少和避免欺凌行为的发生;

学校应将法治教育作为课程一部分，定期举办法律知识讲座等活动使学生了解相关法律知识，定期组织教师参加法治培训，提升教师对校园欺凌的识别和应对能力;

学校还应与所在社区的法治工作者建立密切合作关系，维护学生的安全与权益。

八、将性教育作为独立课程在学校推广

提案人:陈玮（全国人大代表）

性教育是儿童青少年心理教育不可或缺的一环，它包含了人格特征的塑造、生命教育等，但目前学校的相关教育只有融合课程，没有独立课程。

把性教育作为独立课程，并在校园里进一步推广，有助于促进儿童青少年心理健康，帮助他们更好成长。

九、建议中小学开展生命教育

提案人:刘均刚（全国政协委员）

当前中小学生的焦虑抑郁现象令人关注，建议学校开设生命教育课程，让孩子充分懂得生命、理解生命、接受生命;

要克服教育内卷的现象，让孩子愉快学习;多接触大自然，发现生活中的美，从而使孩子内心强大起来，避免极端事件的发生。

十、建立统一心理咨询师评级机制

提案人:张睿（全国政协委员）

大众对心理健康的需求正在增加，但一些机构或个人打着“心理咨询”的幌子招摇撞骗，非法敛财，对行业健康发展造成了严重的影响;

建议建立全国统一的心理咨询师鉴定、评级机制，逐步规范对心理咨询行业的业务监管机制，建立心理咨询师长期培训机制。