谢老师有幸参加云南省社会心理学会第一期以“抑郁”为主题的论坛，通过与会专家及代表的讲解与分享，对青少年“抑郁症状”有进一步更深的理解：  

1.青少年的抑郁多集中于小学六年级至初中阶段。这一阶段属于身体发育的第二个高峰期，容易出现头晕、心慌和胸闷等身体问题，要注意对抑郁与否进行甄别，做出抑郁判断时，一定要谨慎。

2.青少年与成人抑郁存在差异，青少年的抑郁往往是由刺激事件诱发，冲突是常型的，而成人抑郁在致病原因上有可能没有直接的诱发性事件，并且在程度上相较青少年更严重。

3.自残不等同于抑郁或自杀，不能草率的将非自杀性自伤作为转介就医的诊断标准。

4.父母要给予青少年更多的关注和爱，关注青少年的身体和心理变化。

5.不要单凭量表测量结果就轻易对孩子下抑郁的结论，要注意观察孩子的“抑郁”是否具有情境性。

6.青少年的抑郁可能与激素水平有关，帮助青少年养成健康的生活习惯尤为重要。